تعلم اللغة ...الآن أصبحت متعة

أسباب كثيرة تدفعنا لتعلم اللغات الحية واللغات الأجنبية من هذه الأسباب:

• الترشح لوضائف خاصة
• الترشح للهجرة
• السياحة
• متابعة الدراسة الجامعية

...
غالبا تشتمل اللغات على 30000 كلمة وأكثر،لكن الكلمات الشائعة أو الهامة قد تحدد في 1000، يمكن تعلم هذه الألف بسهولة وسأريك الطريقة غير أنه لا ينبغي اعتبار هذه الألف كلمة هي كل شيء بل هي فقط المقدمة والمدخل إلى اللغة كما أنها تسهل من عملية الفهم والقراءة .فغالبا عند قراءتك لكتاب ما باللغة التي تريد تعلمها سيكون سهلا عليك لو أنك تعرف جيدا ألف كلمة وقد تصل للمعنى وهذا أفضل من أن تتعب عينيك وعنقك في التردد بين الكتاب والقاموس.
إلى جانب طريقة الكلمة هناك أيضا طريقة الجملة وهي أفضل من طريقة الكلمة لأن الجملة تحتوي أولا على كلمات أكثر،ثانيا لأن الجملة تشتمل على سياق معين يساعد على الفهم أكثر بعكس الجملة فهي تبقى معزولة ثالثا الجملةغالبا لها تماسك منطقي ويسهل تذكرها بشكل أفضل
كيف أحفظ المفردات الجديدة بطريقة فعالة؟
هذا هو كنه الموضوع وسواء كنت ستحفظ الكلمات أو الجمل فأروع طريقة لحفظ كلمات اللغة الأجنبية هي ربطها بكلمة من اللغة الأم، لكن المفردة تشتمل على شيئين هما :

• الكلمة بحد ذاتها:الشكل
• المعنى:المضمون

بمعنى عندما أريد أن أربط كلمة أجنبية مع لغتي الأم لكي أتذكرها جيدا فإنه ينبغي علي أن أقوم برابطين:رابط يذكرني بالشكل ورابط آخر يذكرني بالمعنى ، مثلا كلمة hide بالإنجليزية وتعني خبأ أو ستر لابد أن تقوم برابط ذهني يذكرك بالكلمة يكون من مرتبطا بواقعك ولغتك الأم ليكن هو فتاة اسمها هايدي مثلا ها نحن ربطنا الكلمة .الآن علينا أن نربط المعنى :فلنتخيل مثلا فتاة جميلة اسمها هايدي تسير وحدها في الشارع وأحست بأن أحدا ما يلاحقها فخافت وواصلت السير إلى أن دخلت أحد المحلات لتختبئ
الآن أريد أن أتذكر الجملة بدل الكلمة لنأخذ جملة :what are you doing? والتي تعني ما الذي تفعله بالإنجيزية يمكنني أن أقسم الجملة إلى عبارات سمعية لها معنى في لغتي الأم ،مثلا: ;وتر=what are ، يود =you d ، وين =oing
لدي الآن ثلاث صور ذهنية سأركبها متسلسلة لأحصل على قصة مميزة تعفيني من كل معاناة التكرار
تخيل أنك جالس تمسك العود أو القيتار أو أي آلة وترية وأن أحد الأوتار على وشك التمزق ،طلبت من أخيك الأصغر أن يحضر لك الملح المزود باليود لأنك تعلم أن اليود قد يقوي هذا الوتر.لما أحضر لك الملح أحذت منه قليلا ووضعته في سبابتك وأخذت تمرره على الوتر المقصود وأنت تمرر أصبعك كان الوتر يسمع صوت :"وييييين" كان الصوت يذكرك بأغنية لناس الغيوان:"وهيا وين اوين وين.."وسألك أخوك:"ما الذي تفعله؟"

حاول أن تتخيل القصة جيدا وتخيل الصور الذهنية بكل وضوح وإذا صعب عليك فاصنع صورا ذهنية خاصة بك.
الآن يمكن القول أنك اكتشتفت كيف تتذكر الكلمات بالإنجليزية لكن ما يزال أممنا تحديان إثنان :الأول كيف لي أن أحفظ كلمات كثيرة في جلسة واحدة مثلا والتحدي الثاني هو كيف أرسخ هذه الكلمات أو العبارات في ذهني على المدى الطويل؟

الوسيلة الفعالة التي بواسطتها يمكن ربح هذين التحديين هي استراتيجية لوسي أو وسيلة المشوار أو الحجرة الرومانية، لن أدخل معك في تفاصيل التسميات لكن لندخل مياشرة في الموضوع:

خذ مكانا تحفظه جيدا ،قد يكون بيتك الحالي أو بيت الطفولة أو مقر العمل...حدد المواضع التي تحفظها في هذا المحل جيدا وسنقتصر بداية على عشرة مواضع على أمل أن تتوسع كلما استطعت تطويع هذه التقنية في مخيلتك.
مثال :
 نأخذ المنزل الشخصي لأحد تلاميذي ويشتمل على  المواضع التالية (مع بعض التعديلات):

1. المدخل الرئيسي
2. الباب الداخلي
3. البهو
4. غرفة "سعيد"
5. غرفة الوالدة 
6. المطبخ
7. الحمام
8. الدرج
9. شجرة اللوز
10. النافورة

قبل أن نبدأ لا بد أن أمر بعين عقلي على الأمكنة العشرة التي حددتها إذا لم تتضح الصورة أو كانت عليها بعض الضبابية علي أن أكرر المشهد أكثر من مرة

العشر كلمات هي:

1. to feel وتعني يحس
2. to meet وتعني :يلتقي
3. to break وتعني :يكسر
4. to fight وتعني :يتعارك
5. to give وتعني :يمنح
6. to grow وتعني: يكبر
7. to hide وتعني :يخبئ
8. to hear وتعني : يسمع
9. to move وتعني : يحرك
10. to swim وتعني :يسبح

قمنا بعدها بإلصاق كل كلمة بالمكان المخصص لها:

1. المدخل الرئيسي= to feel
2. الباب الداخلي== to meet
3. البهو======= to break
4. غرفة "سعيد"== to fight
5. غرفة الوالدة ==to give
6. المطبخ=====to grow
7. الحمام=====to hide
8. الدرج=====to hear
9. شجرة اللوز==to move
10. النافورة====to swim

قلنا آنفا أن المفردة تتكون من شقين هما الكلمة والمعنى،لذلك ولكي أحدد الكلمة فسأعتمد على حاسة السمع وبما أن هذه كلها أفعال فسأستغني على كلمة "تو"التي تسبق الأفعال غير المصرفة في الانجليزية

1. المدخل الرئيسي= to feel: تخيل بوابة السور المحيط بالبيت يقف فيه فيل ضخم يترنح اقتربت منه لتعرف ما به ولاحظت دمعة صغيرة تنزل من عينه فعلمت أنه يحس بالألم (يمكنك إغناء القصة لدرجة تحس أنك تتذكر الكلمة ومن المستحيل نسيانها)
2. الباب الداخلي== to meet سمعت أباك يطرق الباب وعرفته من طريقة الطرق فأسرعت ل"تلتقيه" بعد أن اشتقته لكنك لم تجده لكنك لقيت الكلب الحارس ينام على العتبة كأنه "ميت"
3. البهو======= to break: تخيل أن ببهو البيت هناك "بريكة" (موقد نار بالدارجة) بريكة ضخمة عجزتم عن إخراجها من الباب فاضطررت لحمل المعول أنت وإخوتك وبدأتم في "كسرها "
4. غرفة "سعيد"== to fight:تخيل أخاك سعيد في غرفته يشاهد أحد أفلام الفنون القتالية ويقوم بمحاكاتها تخيله قد كسر النافذة أو الكرسي أو الطاولة من حوله وهو يتألم بينما أنت تسخر منه
5. غرفة الوالدة ==to give :تخيل الوالدة "تعطيك" بيديها الكريمتين نقودا وربما كلمة give صعب أن تجد لها مقابل وأنا اخترت لها كلمة "كيف" وتعني النب الهندي.لذلك اصنع قصتك اتفقنا
6. المطبخ=====to grow:تخيل أن بمطبخك هناك مزهرية جميلة تكبر فيها شجرة جميلة تطل عليها كل يوم فتجد أنها "تكبر وتنمو" وفجأة سطت بعد أن نفث فيها ريح قوي من النافذة فسمعت دوي السقطة "كراو"...
7. الحمام=====to hide: فتاة تعرفها أو ممثلة شهيرة اسمها هايدي  عندكم بالبيت وأعجبت بها وقررت أن تبقى معكم ف"خبأت " حذاءها بالحمام
8. الدرج=====to hear: تخيل أن لك "هرا"(قطا) مدللا سرق جهاز الراديووجلس بالدرج حتى لا يراه أحد وبدأ ينصت للموسيقى
9. شجرة اللوز==to move:نحن المغاربة نعرف جيدا أن كلمة "موف" دخيلة من الفرنسية وتعني "اللون البنفسجي" لذلك تخيل أن شجرة اللوز التي بجانب البيت عندما تقوم ب"هزها" بقوة فإنه يتحول لون أوراقها إلى البنفسجي
10. النافورة====to swim تخيل أن نافورتكم لها اتساع كبير يسمح أن يدخلها طفل صغير "ليسبح" فيها تخيل أن ابن الجيران الصغير اسمه سالم وتصغيره "سويلم" يقوم بالتسلل لتلك النافورة من أجل السباحة فيها وعندما تلمحه من النافذة تقوم فقط بمناداته "سويلم " بصوت مرتفع فيفر عاريا.